在AI技術風起云涌的新時代,傳統(tǒng)教育的邊界和業(yè)態(tài)正在被打破、重塑,而在這一輪變革浪潮中,豆神教育無疑是最搶眼的一個。這家以“大語文”素質(zhì)教育著稱的教育機構,在經(jīng)歷了教培行業(yè)的寒冬后,以ALL IN AI的決心和魄力,逆風翻盤。
在AI技術風起云涌的新時代,傳統(tǒng)教育的邊界和業(yè)態(tài)正在被打破、重塑,而在這一輪變革浪潮中,豆神教育無疑是最搶眼的一個。這家以“大語文”素質(zhì)教育著稱的教育機構,在經(jīng)歷了教培行業(yè)的寒冬后,以ALL IN AI的決心和魄力,逆風翻盤。
熟悉教育行業(yè)的人,應該都已經(jīng)感受到豆神教育帶來的AI新風。這家被不少人稱為“AI智能教育第一股”的企業(yè),憑借獨特的技術路線、軟硬件結合生態(tài)布局,在市場競爭中殺出重圍,展現(xiàn)出強勁的增長潛力。不僅吸引了市場和資本的目光,也為整個教育行業(yè)的變革提供了全新樣本。
12月18日,在位于北京海淀的豆神教育總部,竇昕接受了小范圍媒體的訪談。略顯疲憊、但依然充滿激情的竇昕打開話匣子,從AI技術創(chuàng)新到硬件產(chǎn)品布局,再到教育未來發(fā)展的趨勢,全面解讀豆神教育戰(zhàn)略布局和未來暢想。
體驗是AI教育變革勝負手
聚焦技術應用場景精準發(fā)力“知識圖譜”
“AI能力的顯性化是教育行業(yè)的勝負手。只有當用戶體驗到AI帶來的好處,看到它比真人教練更高效、更有用時,市場才會真正接受?!备]昕表示,AI教育的市場競爭關鍵不在價格,而在于如何讓用戶切實感受到AI的顯著價值。
在這句話背后,竇昕有著足夠的自信。此前的10月30日,豆神教育在北京舉行了一場盛大的產(chǎn)品發(fā)布會,正式推出自主研發(fā)的端模一體教育產(chǎn)品——豆神 AI。這款被譽為現(xiàn)象級AI教育應用的產(chǎn)品一經(jīng)上線,就收獲眾多好評。短短 20 天,下載量便迅猛飆升至 19 萬,而近一周更是熱度不減,下載量持續(xù)上漲。
而要做到這一點,與竇昕對技術路線的精準把握密不可分。
在不少AI教育企業(yè)跟風自研大模型時,竇昕保持著清晰的認知:“教育企業(yè)核心是教育,而不是做通用的大模型。大模型的開發(fā)需要巨大的資金和長期的研發(fā)投入。我們選擇與微軟、智譜合作,利用他們的能力和技術優(yōu)勢,在細分領域上搭建自己的應用模型。比如,微軟提供了GraphRAG技術,幫助我們解決了大模型輸出中的幻覺問題,顯著提升了模型的準確性和可靠性?!?/p>
在竇昕看來,豆神教育的AI教育核心,是通過自建知識圖譜,結合技術應用實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學內(nèi)容生產(chǎn):“我們沒有采用任何現(xiàn)有的工具書,而是從零開始,重新標定和定義了9萬常用詞的基本意義、發(fā)展意義、轉義、色彩意義,構建了一套覆蓋基礎語義、語法規(guī)則、修辭手法等多層次的高精度文科知識圖譜。”
通過這套知識圖譜,豆神教育實現(xiàn)了AI驅(qū)動的教學內(nèi)容生產(chǎn)平臺——“九霄平臺”。九霄平臺不僅完成了大語文領域的全新升級,還讓教研團隊從日常的內(nèi)容制作中徹底解放出來?!拔覀兊慕萄袌F隊以前制作一節(jié)課的平均成本是2600元,現(xiàn)在通過九霄平臺的AI能力,制作一節(jié)課的成本降到了4塊錢?!?/p>
而九霄平臺的多模態(tài)能力,也讓語文學習體驗更為豐富。竇昕介紹,“比如說,直接拿攝像頭對著作文,九霄平臺可以告訴你作文該怎么寫、怎么修正、怎么提升,還可以對齊你的表現(xiàn)意圖和真實表達意圖,幫助用戶在語言方面有更好的表現(xiàn)?!?/p>
此外,基于語文知識構建積累的豐富經(jīng)驗,豆神已經(jīng)完成了數(shù)學、英語知識圖譜。2025年將實現(xiàn)語、數(shù)、外多學科布局??紤]到豆神教育和豆神AI的知名度和發(fā)展勢頭,擴科將為豆神帶來更為直接的業(yè)績增長。
人形機器人線下場景提前突破
擬合作機構線下連鎖網(wǎng)點規(guī)模達七八千家
竇昕的野心不只在軟件。在他的布局中,AI教育不僅是軟件的競爭,硬件同樣是實現(xiàn)教育體驗升級的重要載體。
“隨身智能體是我們目前在硬件布局中的重要產(chǎn)品之一。它有屏幕,也有攝像頭,能夠支持更多場景下的學習需求。比如聽寫、背誦古詩詞、作文輔導等功能,單純依靠口語互動是遠遠不夠的?!?/p>
除了隨身智能體,在家庭學習場景中,竇昕提到家用學習硬件也將迎來技術升級。“家用學習硬件不僅是學習機,我們的硬件會有毫米級控制的手,可以仿照學生的筆跡,幫助孩子校正寫作問題,還能通過攝像頭對作業(yè)進行檢查。這不僅提升了家長和孩子的使用體驗,還讓硬件產(chǎn)品擁有了更多實際的教育功能?!?/p>
而在竇昕規(guī)劃的硬件設備中,最能讓人打開想象力,當屬應用于教育機構的高性能人形機器人。據(jù)了解,該計劃已經(jīng)吸引了大批連鎖教育機構的關注。
“目前,有很多連鎖教育機構上門洽談合作,目前已經(jīng)接觸的線下連鎖網(wǎng)點總規(guī)模達到七八千家。其中不少就是AI自習室。他們愿意主動使用豆神的產(chǎn)品和服務,有的甚至愿意掛上豆神AI的品牌?!备]昕補充道。
竇昕對人形機器人的應用場景和使用價值有著清晰認知:“如果你用人形機器人來接待學生,比如帶學生找座位,報告學習規(guī)劃,甚至進行學習過程中的輔助,學生感受到的不僅是服務,還有科技的震撼力。它不僅提升了機構的教學服務能力,也在無形中成為一種高效的品牌廣告。這種設計不僅能引發(fā)興趣,還能幫助我們在教育市場中建立更高的品牌認知度?!?/p>
值得一提的是,竇昕還特別強調(diào)了豆神教育硬件產(chǎn)品的商業(yè)邏輯:“硬件并不是我們的盈利重點,我們的目的是通過‘充話費送手機’的策略,讓硬件能夠快速滲透到更多用戶手中。這些硬件是為了服務于我們的AI教育生態(tài),無論是隨身智能體還是人形機器人,它們最終的價值在于提升用戶的學習體驗。”
更多場景、更多學科、更多人群
AI+教育將使萬億級教培市場規(guī)模擴大三倍
在北京的教育圈里,竇昕有著“竇神”之稱。他提出的大語文教育理念,旨在以源遠流長的中國語言、文化,滋養(yǎng)青少年的精神世界,“我們一直做的就是素質(zhì)教育,倡導學習優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化,講文言文、講古詩詞、講文學賞析?!?/p>
在竇昕看來,語文教育,甚至是更大范疇的AI教育應用場景將超越傳統(tǒng)教育,進入職場和社交等更多領域,“比如,未來的職場教育,會有更多關于表達、審美的個性化需求。我們也考慮過推出‘美言文字’的功能,幫助用戶根據(jù)自己的風格美化文字表達。如果是幽默的人,我們會幫助他保持幽默的風格;如果是學者范的人,就不會出現(xiàn)粗鄙淺陋的詞語。”
竇昕還提到,未來的語文教育不僅僅是教學工具的升級,更可能帶來社交模式的變革。“未來的大語文生態(tài)可能會成為一個新的社交和搜索模式,幫助用戶在不同層面上找到更廣泛的共同興趣和交流平臺?!?/p>
竇昕對AI教育的未來充滿信心?!皬氖袌鲆?guī)模上看,有可能使市場規(guī)模擴大到原來的三倍。特別是在K12領域,隨著服務化產(chǎn)品的普及,教育資源可以下沉到之前難以觸及的區(qū)域。”
而在竇昕的戰(zhàn)略規(guī)劃中,AI教育的市場潛力不僅限于K12領域,“成人教育、職場教育、老年教育等領域都存在巨大的機會。AI教育降低了學習難度,也讓更多人能夠參與到學習中。未來,AI教育將覆蓋從K12到職場全場景教育生態(tài)?!?/p>